„Zróbmy dym”
Dnia 15 stycznia 2024r. uczniowie klas 1-4 obejrzeli spektakl ekologiczny „Zróbmy dym” w wykonaniu Grupy Teatralnej PROSCENIUM pod kierunkiem Zbigniewa Woldańskiego.
Dnia 15 stycznia 2024r. uczniowie klas 1-4 obejrzeli spektakl ekologiczny „Zróbmy dym” w wykonaniu Grupy Teatralnej PROSCENIUM pod kierunkiem Zbigniewa Woldańskiego.
W trakcie nauki chemii w naszej szkole uczniowie klas 7 i 8 uczą się myślenia wizualnego. Sketchnotki tworzone są w ramach innowacji pedagogicznej, którą prowadzi p. Ewelina Orlińska-Rayska. Notatki tworzone są zarówno przez nauczyciela jak i uczniów.
Sketchnoting (ang. sketch – szkic, noting – notowanie) to sposób na notowanie, zapamiętywanie i prezentowanie najróżniejszych treści w formie wizualnej – z wykorzystaniem rysunków, symboli i innych – dowolnych znaków graficznych. Sketchnoting idealnie wkomponowuje się w obszar myślenia wizualnego. Bazuje na naturalnej skłonności ludzkiego mózgu do myślenia obrazami co znacznie zwiększa intensywność zapamiętywanych treści.
W roku szkolnym 2023/2024 klasa 1a pod kierunkiem wychowawczyni p. Anny Błaszczyk realizuje innowację pedagogiczną „Lapbookowa nauka- cztery pory roku”. Projekt realizowany jest na zajęciach rozwijających kreatywność. Jest to innowacja programowo – metodyczna. Głównym celem wprowadzonej innowacji jest uporządkowanie, systematyzowanie i utrwalanie wiadomości o porach roku.