Daily Archives: 18 marca 2025

Wyniki konkursów przeprowadzonych w ramach XXXIII Tygodnia Kultury Języka

Konkurs na plakat promujący życie i twórczość  Edmunda Niziurskiego

I miejsce: Maja Szczukocka, Alicja Chamera, Amelia Gogolewska, Aleksandra Terka, Julia Standerska (klasa 5c); Pola Adamus, Zofia Andzel, Ewa Kuzincow, Lena Pisarczyk (klasa 6d)

II miejsce – Nikola Jałocha, Karolina Chruściel, Oliwia Kossakowska, Oliwia Saladra (klasa 6d)

III miejsce: Magdalena Kultys, Iga Prokop, Eliza Prokopowicz,  Zuzanna Bartzel, Zuzanna Piech (klasa 5c); Emilia Mieszczankowska, Aleksandra Murzynowska, Maria Latosińska, Milena Literacka, Malwina Łączek (klasa 5b)

Czytanie ze zrozumieniem dla klas 7-8 – Anna Żmigrodzka (klasa 8b)

Jaka to część mowy? (klasy 4- 6)
Klasy 4.
I miejsce – Antonina Nowak (klasa 4b)
II miejsce – Aleksandra Kostecka (klasa 4c), Kacper Machnik (klasa 4c)
III miejsce – Antoni Kwiatkowska (klasa 4c)
Klasy 5.
I miejsce – Alicja Stefańczyk (klasa 5c)
II miejsce – Julia Hupa (klasa 5a)
III miejsce – Zuzanna Bartyzel (klasa 5c)
Klasy 6.
I miejsce – Liliana Ochenduszka (klasa 6b), Filip Zbierański (klasa 6d)
II miejsce – Lena Redzheb (klasa 6c), Marcel Sobański (klasa 6a), Lena Pakosz (klasa 6b)
III miejsce – Bartosz Złotnicki (klasa 6d)

Konkurs ortograficzny o tytuł Mistrza Ortografii
Klasy 4-6 – Maja Michałek (klasa 6b)
Klasy 7-8 – Aleksandra Strużykowska (klasa 7a)

Gratulujemy!

Uczniowie klasy 2a pod kierunkiem wychowawczyni p. Anny Błaszczyk zakończyli realizację II modułu projektu – CZYTAM Z KLASĄ edycja VI międzynarodowego projektu edukacyjnego 2024/2025, który nosił tytuł ,,Smutek i złość”.
Wybraną lekturą w obecnym module była książka Grzegorza Kasdepke pt. „Detektyw Pozytywka”. Uczniowie zapoznali się z lekturą i wykonywali różnorodne zadania mające na celu utrwalenie jej treści. Rozmowa na jej temat była jedynie początkiem, a w dalszej części uzupełnili metryczkę lektury, narysowali głównego bohatera i bardzo szczegółowo opisali jego postać. Wykonali rysunki przedstawiające przygody głównego bohatera.
Inspirując się lekturą ,,Detektyw Pozytywka” dzieci opowiadały o przygodach głównego bohatera – sympatycznego detektywa, który rozwiązuje najbardziej niezwykłe zagadki.
Uczniowie wykonali przestrzenne postacie przedstawiające detektywa. Praca nad nimi wyzwoliła ich aktywność twórczą oraz była źródłem dumy, radości i satysfakcji
W klasie odbył się także POKAZ MODY detektywistycznej. Z dostępnych materiałów przygotowali strój i wcielili się w postać detektywa . Powstały również profesjonalne agencje detektywistyczne reklamujące się własnoręcznie wykonanymi szyldami,
W ramach zadań emocjonalnych uczniowie zrobili z masy solnej „Pudełka Pocieszenia” i ,,Rzeźby Złości”, a także zaprojektowali ,,Maski Emocji”.