Author Archives: Justyna Gąsior

22 maja w Zespole Szkół nr 2 im. Hetmana Stefana Czarnieckiego we Włoszczowie odbyły się powiatowe konkursy w ramach XI Potyczek  Matematycznych. Uczniowie szkół podstawowych zmagali się z zadaniami i łamigłówkami w konkursach: „Mistrz Rachunków” (dla uczniów klas 7 i 8) i  „Mistrz Logicznego Myślenia” (dla uczniów klas 6-8). Wielu wybrało konkurs literacki „Matematyka jest poezją” (dla uczniów klas 6-8). W Potyczkach Matematycznych uczestniczyło 118 uczniów z terenu całego powiatu.

Miło nam poinformować, że wśród laureatów są nasi uczniowie, którzy 29 maja na uroczystej gali odebrali nagrody oraz dyplomy.

W konkursie  „Mistrz Rachunków”:

·        2 miejsce: Amelia Kossakowska – kl. 7d

·        wyróżnienie: Michał Łączek – kl. 6b

W konkursie „Mistrz Logicznego Myślenia”:

·        1 miejsce: Karol Pytel – kl. 6b

·        2 miejsce: Amelia Kossakowska – kl. 7d

·        3 miejsce Kornelia Łopacińska – kl. 7c

·        wyróżnienie: Justyna Sobala – kl. 7d

W konkursie „Matematyka jest poezją”:

·        Natalia Ścisłowska – kl. 6c

Serdecznie gratulujemy!

Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach oraz  Departament IT Urzędu Marszałkowskiego Województwa Świętokrzyskiego przy współpracy z Komendą Wojewódzką Policji w Kielcach i Allegro.pl sp. z o.o. przygotowali jedenastą edycję projektu „Szybuj bezpiecznie w internetowej chmurze”

Najważniejsze cele przedsięwzięcia to upowszechnienie wśród dzieci i młodzieży zasad bezpiecznego i rozsądnego korzystania z zasobów Internetu, nabywanie przez uczniów wiedzy na temat praw autorskich, ochrony wizerunku i danych osobowych, kształtowanie właściwych postaw wobec mowy nienawiści, dyskryminacji i łamania praw człowieka.

W ramach projektu w naszej szkole zajęcia przeprowadzili policjanci z KPP we Włoszczowie mł. asp. Krzysztof Pytel oraz asp. szt. Rafał Sędek. Uczniowie dowiedzieli się jakie zagrożenia czyhają na nich w Internecie i jak zachować bezpieczeństwo. Poznali zakres odpowiedzialności nieletnich w przypadku obrażania, ośmieszania, upubliczniania treści wulgarnych w sieci. Na zakończenie prowadzący zaapelował o właściwą postawę w przypadku, kiedy ktoś jest świadkiem krzywdzenia innej osoby. Należy reagować, nie wolno być obojętnym, niemym obserwatorem czyjejś krzywdy. To ciche przyzwolenie na przemoc.

Dzień Liczby Pi– święto obchodzone corocznie, głównie w amerykańskich kręgach akademickich i szkolnych, ale także w Polsce. Datę święta wybrano na 14 marca z powodu skojarzenia z pierwszymi cyframi rozszerzenia dziesiętnego liczby Pi,  jako że data „14 marca” zapisywana jest w USA jako „3.14”…….

W naszej szkole także odbył się konkurs dotyczący Liczby Pi.

Oto zwycięzcy:

Kategoria – model liczby Pi:

I miejsce : Karolina Gawron (klasa 8d)

II miejsce: Roxana Cieślik (klasa 8d), Michalina Rutkowska (klasa 8c)

III miejsce: Sebastian Kołek (klasa 8a)

Wyróżnienia: Alicja Prokopczyk (klasa 8d), Marcelina Biskupska (klasa 8d), Mateusz Siedlecki (klasa 8c), Dominika Gieroń (klasa 8d), Maksym Koliuda (klasa 7b)

Kategoria – najwięcej zapamiętanych cyfr rozwinięcia dziesiętnego liczby Pi:

I miejsce – Zuzanna Strużykowska (klasa 8a).

Zuzia zapamiętała 72 cyfry rozwinięcia dziesiętnego!

W ubiegłym roku Starostwo Powiatowe we Włoszczowie zorganizowało Ogólnopolski Konkurs Plastyczny pt. „Ilustracje do książki Lokomotywa Stefana”. Zadanie konkursowe polegało na namalowaniu 3 rysunków do treści tekstu napisanego przez panią Teresę Ostrowską pt. „Lokomotywa Stefana”.

W konkursie wzięło udział 86 uczniów szkół podstawowych, którzy przygotowali 230 prac.

14 marca br. wręczono nagrody laureatom konkursu, wśród których znalazł się Filip Machnik – uczeń klasy 5a naszej szkoły.

Laureaci otrzymali dyplomy, zestawy z akcesoriami do malowania, a także wydane w połowie grudnia książki z własnymi rysunkami, które wręczyła autorka książki Pani Teresa Ostrowska.

Serdecznie gratulujemy Filipowi i p. Emilii Maciejczyk, pod kierunkiem której wykonał pracę.

W dniach 17-22 października Jedynka zaangażowała się w akcję CodeWeek czyli Europejski Tydzień Kodowania.  Jest to społeczna inicjatywa, w ramach której europejskie państwa rywalizują w liczbie zorganizowanych wydarzeń związanych z programowaniem. W poprzednim roku Polska zajęła 1 miejsce.

Na lekcjach informatyki uczniowie klas czwartych programowali robota Dash w aplikacji Blockly. Budowali algorytmy, uczyli się wykorzystania zmiennych w tworzeniu programu. Wykonywanie poleceń przez robota wzbudzało wiele emocji: od niepewności czy wszystko pójdzie zgodnie z planem do radości, gdy robot wykonał zadanie zgodnie z algorytmem.